《课堂教学手册》是反映教学工作全过程的重要教学文件，是教师教学情况、教学效果的真实反映，也是教师教学工作的档案记载。为客观、真实、全面地反映教师教学活动的全过程，准确记载学生在教学过程中的学习情况和学习效果，根据学校教学管理文件，结合法学院教学工作实际，现对《课堂教学手册》填写规范如下：

一、封面各项要素应当填写完整，包括：学年、学期；课程名称、课程代码；总学时、周学时；适用专业、授课班级；教师姓名、教师代码；教师所属院系。

二、任课教师应根据所在系（教研室）对所授课程内容、进度等方面的统一要求，在开课前填写《课程教学进度计划》，并应在开学第一周内经系主任审核签字，并注明时间。一经完成，不得随意修改和变更。

三、任课教师应根据实际授课情况，如实填写《实际授课进度记录》，包括：周次，章节，主要内容，特别是应在其上的“备注”栏内，填写作业布置、案例讨论等活动情况。

四、其中的《考勤表》是教师在一个学期的教学过程中，对学生出勤情况、完成作业、平时测验和实践活动等环节的分项记载，是评定学生学习态度、给予平时成绩的主要依据。任课教师应在认真组织教学的基础上，从严管理学生，坚持对学生的考勤制度，每学期至少点名5次，并及时记载；对学生作业、平时测验、课堂提问以及实践等环节的完成情况也应如实登记；平时成绩必须以前述各考核要素为基础给定。

五、封底的《课程表》，应根据教务处下发的授课任务书及课程表，填写相关项目的内容。

六、《课堂教学手册》在学期末放假前，应与试卷及成绩单一并装入试卷袋，交与法学院教务办统一存档备查。

七、《课堂教学手册》是教学管理部门检查教师教学工作的重要依据，各位教师应认真对待，本着对学院负责、对学生负责、对自己负责的态度，认真完成相关表格的填写与登记。

八、本规范自公布之日起生效，由教务办负责解释。